浅谈疫情之下的自然教育生命课程

2020新年伊始,一场新型冠状病毒疫情给人们的生活带来了不同寻常的变化,幼儿也由此产生了多种复杂的感受与困惑。作为幼儿园教师,我们要思考的是如何利用这些生活中真实的事件开展生动的教育活动。生活即教育,眼前的疫情就是最好的教材。幼儿的一个问题“是因为我们把动物关在笼子里,现在动物把我们关在笼子里了吗?”引发了我们对问题的重新认识。

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